把作

1., 他的这首词,采用浪漫主义手法,把作者气吞山河,壮志凌云的激情表现得淋漓尽致。

2.我觉得，这个问题部分在于书中所用旧式语调措辞里的机锋：要把作者冷峻精炼的风格和狂野傲慢的文章布景结合在一起。

3.这位编辑自作聪明,把作者原稿的精华部分删改了。

4., 星期天，他有时打球，有时上网，有时逛街，把作业忘到脑后了。

5., 我宁可不吃饭，也要先把作业写完。

6.星期天，他有时打球，有时上网，有时逛街，把作业忘到脑后了。

7.我先用最快的速度把作业写完，接着我就开始忙活了。

8.他没有完成老师布置的作业，但是，他却把作业本交上去了，所以他的心里始终有一个大石头，因为他做贼心虚呀。

9., 他的这首词,采用浪漫主义手法,把作者气吞山河,壮志凌云的激情表现得淋漓尽致。

10.当我把作业交上去的时候，老师总是唉声叹气，愁眉苦脸，也会情不自禁的笑。